Večer matematike održala se i u Osnovnoj školi Popovača u Popovači, 1. prosinca 2016. godine s početkom u 18 sati.

Večer matematike je skup interaktivnih radionica u kojima sudjeluju učenici i njihovi roditelji, a koje potiču izgradnju pozitivnog stava učenika prema matematici. Sudjelovanje u zabavnim aktivnostima otkriva često zaboravljenu – zabavnu stranu matematike, stvara nove ideje o tome što matematika jest i čime se bavi te dokazuje da matematičke probleme, bez da smo svjesni vlastitog talenta, svakodnevno svi uspješno rješavamo.

Večer matematike nalik je sajmu. Sudionici obilaze „matematičke stanice“ i odabiru aktivnosti u kojima će sudjelovati. Materijali s detaljnim uputama o aktivnostima dostupni su na svakoj stanici, a „dežurni matematičar“ (profesor matematike i/ili učenik) pomoći će pri njihovoj provedbi.

Cilj Večeri matematike je popularizacija matematike te poticaj učenika za nastavak matematičkog obrazovanja.

U Osnovnoj školi Popovača u Večeri matematike sudjelovale su učiteljice: Josipa Blažević, Maja Loina, Marcela Prebeg i Zvjezdana Martinec s učenicima i roditeljima u svojim razrednim odjelima.

Ukupno je sudjelovalo 106 sudionika.

                                                                               Zvjezdana Martinec, prof.

Kako spriječiti, prepoznati i liječiti psihičke poremećaje u djece i adolescenata te kako se s time nositi? Koje su tehnike kojima roditelji i učitelji mogu pomoći djetetu s poteškoćama (a i sebi) da bude funkcionalan član društva te da određena poteškoća u najmanjoj mjeri utječe na funkcioniranje učenika, obitelji, škole i društva u cjelini? Na ta i slična pitanja koja su se otvorila u raspravi pokušali su odgovoriti dr. Tomičević i profesorica Sarilar 19. studenog na predavanju koje je stručna služba Osnovne škole Popovača organizirala za roditelje učenika škole.

Roditelji su se odazvali u velikom broju i aktivno sudjelovali u raspravi te u radionici koja je uslijedila nakon predavanja.

Gospođa Martina Šterijovski socijalna je pedagoginja naše škole. Ima šestogodišnju djevojčicu Miju koja je upravo krenula u prvi razred naše škole. Pročitajte što nam je rekla gospođa Martina o polasku svoga djeteta u školu i problemima svojstvenim uz prilagodbu na školu.

P: Vaša djevojčica krenula je u prvi razred. To je velik korak. Kako se osjećate?

O: Osjećam se uzbuđeno, sretno, ali me pomalo i strah kako će se priviknuti na školske obveze. Kao majka imam velika očekivanja, ali mi je najvažnije da je ona sretna i zadovoljna te da ide u školu s veseljem.

P: Što, kao stručna osoba, preporučujete roditeljima prvašića?

O: Preporučujem roditeljima da ne prezentiraju školu i učenje kao bauk te da ne kažnjavaju djecu učenjem jer će na taj način povezati učenje s kaznom i mogu razviti otpor prema učenju. Važno je kod djece razvijati i poticati samostalnost te razvijati pozitivan i primjeren (nenasilan, pristojan, empatičan) odnos prema ostalim učenicima.

P: Što preporučujete prvašićima?

O: Poručujem im da je važno slušati učiteljicu, upamtiti što učiteljica govori, da budu dobri prema ostalim učenicima i ne pričaju kad odrasli govore. Savjetujem im da se dobro zabavljaju u školi učeći nove stvari i upoznajući nove prijatelje.

P: Što učiniti kad se pojave neke poteškoće?

O: Potrebno je pratiti djetetove potrebe i mogućnosti te nastojati iskreno razgovarati s djetetom i otkriti uzrok problemu. Ukoliko poteškoće perzistiraju (nastavljaju se), razgovarajte i tražite savjet od učiteljice.

Jučer je u knjižnici naše škole održan prvi sastanak s roditeljima uz predavanje o ulozi čitanja i knjižnice u obrazovanju djece te o provedbi projekta Čitamo mi, u obitelji svi, u kojem sudjeluju učenici trećih razreda matične i područnih škola i njihove obitelji. Projekt je osmišljen u organizaciji Hrvatske mreža školskih knjižničara, a prema iskustvima međunarodnih projekata, koji su dali izvrsne rezultate. Nacionalnog je značenja, a voditelji projekta su školski knjižničari. U našoj školi vodi ga knjižničarka Marija Bilić-Prcić u suradnji s učiteljicama i učiteljima 3. razreda. U ovaj projekt uključile su se 144 osnovne škole u Hrvatskoj.

Svakog petka jedan učenik u svoj dom nosi ruksak s knjigama; riječ je o osam knjiga različite tematike, vrste i za različite dobne skupine, kako bi se u zajedničko čitanje mogla uključiti cijela obitelj. Osim knjiga, u njoj se nalazi i Bilježnica dojmova u koju učenici pišu i crtežima prikazuju doživljaj zajedničkoga uživanja u knjigama.

Ideja je da ukućani barem petnaest minuta dnevno posvete čitanju i prelistavanju knjiga, a samo čitanje se može odvijati u nekoliko modela: učenik čita mami i tati, mama i tata čitaju učeniku, svatko u obitelji čita svoju knjigu te se razgovara o pročitanom. Ruksak je u obitelji do srijede, kad ga učenik donosi u školu te na satu hrvatskoga jezika iznosi svoje dojmove učiteljici i ostalim učenicima. Na kraju školske godine školski knjižničar s učiteljem bira najljepši dojam iz bilježnice i šalje glavnom voditelju, a komisija bira najljepše dojmove cijele Hrvatske i nagrađuje školske knjižničare, nastavnike, učenike i njihove roditelje te slijedi tiskanje zajedničke publikacije.

Imamo tri ruksaka koja će dijeliti učenici 3.a, 3.b, 3.c, te učenici trećih razreda područnih škola Volodera, Osekova, Potoka, Strušca i Gornje Jelenske.

Sadržaji ruksaka:

a)

1. Stjepan Lice: Bubekovo gnijezdo
2. Sonja Zubović: Šale i pohvale
3. Ivana Šojat-Kuči: Mjesečari
4. Damir Penezić: Mama, sve ću ti reći!
5. Fiona Macdonald: Rimljani
6. Marina Ajduković, Nina Pečnik: Nenasilno rješavanje sukoba
7. Sonja Jarebica: Upoznaj sebe: 7-10 g., kula samopouzdanja
8. Glenn Murphy: Upoznajmo – Svijet izuma

b )  

1. Franjo Nagulov: Crtač
2.  Ljerka Car Matutinović: Raduj se danu
3. Tatjana Gromača: Božanska dječica  ili Klara
4. Ankica Blažinović: Priče iz bakina dvorišta
5. Peter Grego: Svemir : Zemlja, Mjesec, Sunčev sustav
6. Igor Longo: Roditeljstvo se može učiti –
7. Robert A. Sullo: Učite ih da budu sretni (za uzrast 4-10 g.)
8. Hrvoje Kekez: Najveći hrvatski znanstvenici

C )

1. 1.  Ksenija Grozdanić: Nova sam u školi 
2. Leonardo je genij
3. Ludwig Bauer: Patnje Antonije Brabec
4. Tinova pustolovina na tavanu
5. Fiona Macdonald: Drevni Egipćani
6. E. Perry Good: Kako pomoći klincima da si sami pomognu
7. Dr. Alvyn M. Freed :  T. A. ZA KLINCE i ostale prinčeve /
8. Svijet umjetnosti

Marija Bilić-Prcić